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분류국내저자 > 과학/공학/기술

이름:계영희

국적:아시아 > 대한민국

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2024년 2월 <꽃잎의 개수에 담긴 수열의 비밀>

가우스, 동화 나라의 사라진 0을 찾아라

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

가우스, 동화 나라의 사라진 0을 찾아라

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

가우스는 소수 대결로 마녀들을 물리쳤어

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

가우스는 소수 대결로 마녀들을 물리쳤어

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

마법의 구구단으로 학교를 구하라!

이 책은 해리포터처럼 빗자루를 타고 마법 학교에 가는 클라리사, 한스, 엘마와 함께 수수께끼를 풀며 자연스럽게 구구단을 배우는 수학 동화입니다. 아이들이 좋아할 만한 판타지 이야기 속에, 초등학교 2학년 때 처음 배우는 구구단의 원리를 잘 녹여 냈습니다. 아이들은 이 책을 읽으며 수학 개념을 익히고 논리적으로 생각하는 힘을 키울 수 있습니다.

수학 귀신의 집

“수학을 싫어하는 소녀가 수학 천재가 되는 과정을 그린 최고의 수학 스토리텔링!” 이 책은 수학이 어렵다고 생각하는 주인공 윤아의 모험담을 통해 귀납적 사고를 길러 주는 최고의 수학 스토리텔링이다. 초등 고학년 아이들의 눈높이에서 수학 문제 풀이를 감칠맛 나게 엮어 나가면서 마방진과 수열의 개념까지 정확하게 알려 준다. 성주신, 조왕신, 우물신 등 집을 지키는 신들의 등장은 어렸을 적에 할머니한테 들었던 전래동화의 맛을 느끼게 하면서 아이들을 수학적 논리가 풍성한 판타지의 세계로 끌어당긴다. 문장 또한 세련되어 어른이 읽어도 옛날 추억에 잠기면서 곧바로 빠져 들게 만든다.

수학 신전 탐험기

자기도 모르는 사이, 순식간에 상상 나래를 펴고 주인공 나얼짱처럼 모험의 세계에서 하나씩 하나씩 문제를 풀어 나가면서 역경을 극복하는 과정에 몰입하게 되지요. 때로는 여집합으로, 때로는 피보나치 수열로, 또 교과서서에서 배우지 못하는 ‘러셀의 패러독스’로 우리들의 오른쪽 뇌가 유연하고 즐겁게 ‘터치’된답니다.

수학 유령 베이커리

“상상의 세계를 탐험하길 좋아하는 어린이들의 입맛에 딱 맞는 최고의 수학 스토리텔링!” 수포자(수학을 포기한 자)가 되는 맨 처음은 분수가 등장하는 초등학교이고, 그 다음은 문자가 도입되는 중학교, 마지막으로 미적분이 출현하는 고2가 되면 아예 수학과 담을 쌓아버리는 학생들이 많은 것이 우리 수학교육의 현실이랍니다. 이 책은 아이들이 좋아하는 빵집과 베이커리를 소재로 수포자가 되지 않도록 분수와 소수 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 아이들 눈높이에서 감칠맛 나게 엮어나갔어요. 분수, 소수 개념을 이해한 후 이야기 속에서 식을 도출하여 연산을 자유롭게 할 수 있는 단계까지 어린이들을 유도하고 있어요. 그 다음엔 ‘수학+’로 개념을 다시 한 번 다져줍니다.

수학 지옥 탈출기

같은 재료를 가지고서 아이들이 잘 먹도록 조리의 방법을 개발하는 것이 어머니들의 몫이라면, 어려운 수학을 싫어하는 아이들에게 좋아하는 음식처럼 만드는 일은 수학을 가르치는 사람들 모두의 몫이다. 이런 의미에서, 이 책은 요즘 학생들 특유의 언어로 쓰인 수학 햄버거와 같다. 아슬아슬한 장면과 짜릿한 쾌감을 느끼면서 읽다보면 독자는 자기도 모르는 사이에 수학의 세계에 성큼 다가선 느낌을 갖게 된다. 겉은 학생들 입맛을 사로잡는 패스트푸드처럼 보이면서, 속에는 수학적 사고에 대한 본질적 개념과 중요한 원리들이 숨어 있기 때문이다.

수학 콜로세움 도전기

문학에서 판타지와 픽션이 결합된 새로운 장르 팩션이 부상하는 최근의 경향을 반영하듯 이 책은 수학적 지식에 판타지적인 요소를 가미하였으며 십대들의 내밀한 언어로 더욱 친근하게 독자의 마음을 사로잡는다. 주인공과 함께 싸워 나가다 보면 어느새 독자는 수학의 알고리즘에 흠뻑 젖을 수 있는, 신비롭고 독특한 경험을 할 수가 있다. 그런 의미에서 이 책은 청소년의 눈높이에 맞춘 새로운 장르의 책임에 틀림이 없다.

아르키는 어림하기로 걸리버 아저씨를 구했어

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3.4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3.4학년 학생이 읽으면 5.6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

오일러, 오즈의 입체도형 마법사를 찾아라

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

오일러와 피노키오는 도형춤 대회 1등을 했어

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

초등 3.4학년 수학동화 스페셜판 세트 (전7권 + 백점맞는 수학문장제)

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3?4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3?4학년 학생이 읽으면 5?6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

파스칼은 통계 정리로 나쁜 왕을 혼내줬어

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3.4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3.4학년 학생이 읽으면 5.6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

페르마, 수리수리 규칙을 찾아라

우리 자녀가 수학도 잘하고, 언어도 잘하면 얼마나 좋을까요? 지름길이 있어요! 바로 수학을 동화 속에서 만나는 것이지요. 수리적인 우뇌와 언어영역인 좌뇌의 성장을 골고루 촉진하는 방법은 바로 스토리텔링으로 하는 수학, 수학동화니까요. 「초등 3.4학년 수학동화」 시리즈는 초등 3.4학년 학생이 읽으면 5.6학년 수학 내용까지 쉽고도 재미있게 터득하도록 기획하였어요. 부디 이 시리즈가 자녀와 학부모에게 수학적으로 소통할 수 있는 가교의 역할을 하길 기대합니다.

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