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학교현장을 위한 회복적 학생생활교육 ㅣ 정의와 평화 실천 시리즈
로레인 수투츠만 암스투츠, 쥬디 H. 뮬렛 (지은이), 이재영, 정용진 (옮긴이) | 대장간 | 2017년 8월
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교사들과 함께‘ 대화를 통한 갈등해결’주제의 워크숍을 하게 되면, 많은 분들이 묻는다.“ 아이들이 잘못했을 때 그 잘못을 깨닫고 책임감을 갖도록 하는데 벌을 주는 것 말고 다른 어떤 방법이 있나요?”“ 대화로 아이들을 변화시킨다는 건 참…이상적이지만 그건 현실을 몰라서 하는 말이에요.” … 지금 학생인권조례 제정, 체벌금지 정책 등으로 교권과 체벌금지 사이의 논쟁이 뜨겁다. 이 책은 그 논쟁을 종식시킬만한, 그리고 현 시기 부모로서, 교사로서 고민하는“ 좀 더 책임감 있는 아이로 성장할 수 있도록 어떻게 교육할 것인가”의 물음에 정말로 현실적이면서도 평화적인 영감과 방향성을 보여준다. 부제처럼‘ 학생들에게 책임감과 상호 존중을 가르치는’ 일은 이제 단지‘ 이상’이 아니라‘ 우리가 만들어갈 수 있는 현실’이 될 수 있다.

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학교현장을 위한 회복적 학생생활교육 - 어떻게 학생들에게 책임감과 상호 존중을 가르칠 수 있을까? ㅣ KAP 정의와 평화 실천 시리즈 1
로레인 수투츠만 암스투츠, 쥬디 H. 뮬렛 (지은이), 이재영, 정용진 (옮긴이) | KAP(Korea Anabaptist Press) | 2011년 7월
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교사들과 함께‘대화를 통한 갈등해결’주제의 워크숍을 하게 되면, 많은 분들이 묻는다.“ 아이들이 잘못했을 때 그 잘못을 깨닫고 책임감을 갖도록 하는데 벌을 주는 것 말고 다른 어떤 방법이 있나요?” “대화로 아이들을 변화시킨다는 건 참…… 이상적이지만 그건 현실을 몰라서 하는 말이에요.”…… 지금 학생인권조례 제정, 체벌금지 정책 등으로 교권과 체벌금지 사이의 논쟁이 뜨겁다. 이 책은 그 논쟁을 종식시킬만한, 그리고 현 시기 부모로서, 교사로서 고민하는“좀 더 책임감 있는 아이로 성장할 수 있도록 어떻게 지도할 것인가”의 물음에 정말로 현실적이면서도 평화적인 영감과 방향성을 보여준다. 부제처럼‘학생들에게 책임감과 상호 존중을 가르치는’일은 이제 단지‘이상’이 아니라‘우리가 만들어갈 수 있는 현실’이 될 수 있다.

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