발달 심리에 따르면 우리의 인생에는 여러 단계가 있다. 유아기, 아동기, 청년기, 중년기마다 경험하는 신체적, 인지적, 심리적 발달이 다르고, 심리적 고민 또한 다르다. 자녀교육에 성공하고 싶은 부모라면 자녀에게 원하는 바를 요구하기 전에 자녀가 어떤 발달 시기에 있고, 주로 어떤 고민을 할 것인지 공부해야 한다.
모두가 아이와 만났을 때 ‘육아’라는 거대한 이름 앞에서 고민하지 않을 수 없다. 육아는 아이와 부모가 함께 손잡고 나아가는 삶의 여정이다. 이 책을 통해 평범한 듯, 그러나 조금은 다른 ‘아빠 육아 일지’를 마주하고 각자만의 육아 여정에 임할 수 있기를 바란다.
'발달장애' 가능성이 있는 열두 아이의 케이스로 살펴보는 우리 아이 바로보기 안내서. 의학적 진단명을 기반으로 적절한 치료와 지원을 하는 것도 중요하지만, 아이 고유의 흥미나 관심, 성격마저 '이 아이는 발달장애니까.'라고 탓하며 넘겨짚지는 말아야 한다.
14년 차 러닝퍼실리테이션 전문가인 저자는 부모의 말 한마디가 아이에게 정서적 안정감을 주면서 학습에도 도움을 줄 수 있다고 설명한다. 책 속에는 3~7세 아이를 육아하는 부모가 가장 많이 마주하는 47가지 상황에서 바로바로 사용할 수 있는 예문을 풍부하게 수록했다.
우리 아이들이 즐겁게 책을 읽으며 문해력을 저절로 기를 수 있는 비법을 담은 책이다. 저자는 아이가 책 읽는 시간을 기분 좋은 선물처럼 느낄 수 있도록 하기 위해서는 가장 먼저 부모가 그림책 자체에 대해 꼼꼼하게 이해하는 것이 중요하다고 말한다.
아이들이 미래 인재로 성장하기 위해 꼭 필요한 자기 관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 협력적 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 기르는 데 도움을 주는 추천 도서 50권을 담았다.
아동양육시설 선생님들을 위한 양육 가이드로 시설에 들어온 아동들과 효과적으로 의사소통하기 위해 다양한 의사소통에 관해 알아보고 방법을 알려준다. 또한 아동이 잘하는 행동을 강화할 수 있는 보상과 아동을 돌보는 선생님들을 위한 보상에 관한 노하우를 담았다.
과학 저널리스트 첼시 코나보이는 최신의 뇌과학을 통해 부모됨의 의미를 새롭게 탐구한다. 그녀에 따르면 양육에 대한 과거의 관점은 우리가 그 일을 온전히 엄마의 일로 여김으로써 가능했다. 모성 본능은 임신과 출산을 통해 비로소 완성되고, 엄마는 마치 타고난 것처럼 아이를 능숙하고 기쁘게 돌볼 수 있다는 관념이 바로 그것이다.
전례 없이 교사와 학부모 간 분쟁이 끊이지 않는 시대다. 뉴스에서는 연신 교사와 학부모 관련 보도자료가 쏟아지고 있다. 학부모들의 도를 넘는 요청 혹은 간섭. 그것을 이해하지 못하는 교사 사이에서 피해는 오롯이 아이들의 몫이 된다. 저자는 이 책에서 상호 이해를 이야기한다.
친구·가족 관계에서 발생하는 100가지 상황별 말하기를 연습할 수 있는 영상·PPT·PDF·한글 파일이 담겨있다. 표정 카드, 감정 단어 카드, 상황 카드 퀴즈 및 활동지를 통해 자신의 감정을 인식하고 공감하는 능력을 키울 수 있다. 영상 속 목소리를 따라하며 구체적인 상황 속 나 전달법 예시를 연습할 수 있다.
정보, 전략 및 다른 사람의 경험을 공유함으로써 부모와 자녀가 다시 중심을 잃지 않도록 돕는다. 아이들의 부모, 보호자를 대상으로 문제 파악에 실질적인 도움이 되는 방법을 설명하고, 아이들 삶에 영향을 주는 불안 문제 발생 자체를 미연에 방지하기 위한 기술과 전략을 공유한다.
아이들의 ‘친구관계’ 문제를 다루는 도서다. 부모와 교사에게 서로 다른 환경에서 아이들이 친구를 사귀고 유지할 수 있도록 돕는 방법을 제공한다. 또한 또래관계에 문제가 생길 때나 아이들이 괴롭힘을 당할 때 적용할 수 있는 전략을 제공한다.
아이들의 수면에 대한 이야기와 수면 문제가 어떻게 발생하는지에 대해 다루고, 자녀의 수면 문제를 극복할 수 있도록 부모가 어떻게 도울 수 있는지에 대해 단계별 정보를 제공하며, 자녀가 청소년이 되었을 때를 포함해서 좋은 수면을 유지하도록 도울 수 있는 팁과 요령들에 대한 전반을 다룬다.
일본의 산부인과 의사 ‘이케가와 아키라’가 육아 중인 부모와 예비 부모를 위해 출간한 책이다. 저자는 산부인과 의사로서 출산과 육아에 도움이 되고자 ‘태내 기억(태아 때의 기억)’과 ‘탄생 기억(태어날 때의 기억)’을 조사하다가 태어나기 전에 대해 기억하는 아이들을 만나게 되었고 이를 인터뷰하였다.
심리상담 현장에서 영유아부터 청소년까지 모든 연령의 양육자가 고민하는 것은 바로 자녀의 사회성이다. 육아상담기업 ㈜그로잉맘의 대표이자 발달심리전문가 이다랑 저자가 <싸우라고 하지 마세요>에서 다정하고 명쾌한 솔루션을 제시한다.
아이에게 자기주도적 삶을 스스로 배울 수 있는 교육의 공간으로써 가장 이상적인 ‘숲속’에서, 그리고 ‘미술’을 매개로 한 이상적 교육 형태를 제시하고 있다. 아이가 우리 인생에서 알아야 할 모든 것을 깨닫는 교육이 실천되도록 지향하고 있다.
초등 발달장애, 느린학습자의 보다 편안한 학교 생활을 위한 제안들. 한 번쯤 마주할 현실적인 33가지 상황에서 아이의 행동을 현명하게 개선하는 방법을 안내한다. 구체적인 해결책은 아이의 특성을 고려하여 3가지씩 제안한다.
평소 아이를 양육하면서 부모가 가지게 되는 고민 중에서도 특히 흔한 사례를 들고 각각의 사례마다 몬테소리 교육에 근거한 육아 방식이나 양육 태도에 대하여 소개한다.
아이를 위해 부모가 먼저 변해야 한다는 것은 여느 육아서라면 중요하게 다루는 메시지다. 저자는 부모가 기다려주어야 아이가 성인이 되더라도 부모와 함께 나아갈 길을 고민한다고 말한다. 직접 그 시간을 지나오며 겪은 경험과 깨달음을 ‘선배 엄마’의 이름하에 나누고 싶어 이 책을 썼다.
